Днепропетровские школьники учатся по учебникам с ошибками (ВИДЕО)

И вся школьная программа разработана без учета возраста.Днепропетровским школьникам приходится учиться по учебникам с ошибками и опечатками. Мало того – еще и по программе не по возрас

Днепропетровским школьникам приходится учиться по учебникам с ошибками и опечатками. Мало того – еще и по программе не по возрасту. С чем именно сталкиваются младшие классы, узнавали журналисты программы 34 телеканала POST SCRIPTUM.

«Мама купила 3 кг картофеля, 2 кг моркови, столько же лука и 1 кг свеклы. Сын отнес домой 3 кг овощей. Какие овощи принес сын?» - так звучит задача из учебника по математике для второго класса. В прошлом году она заставила родителей покраснеть и напрячь свой мозг. Тогда выяснилось, что в учебнике ошибка – по словам учителя, неправильно сформулирован вопрос.

Но это - только один пример. Тот учебник перепечатали, в новой редакции ошибку исправили, но что делать со школьной программой, которая рассчитана на логику, а не на увеличение знаний. Логика, тем более с некорректными задачами, для малышей просто не по зубам – логическое мышление формируется только к 10 годам.

Родители работают над уроками, при необходимости додумывают и скептически относятся ко всему написанному в учебниках. Под вопросом - эталон правильности и основа образовательного процесса.

В дополнение к расшатанному авторитету учебника, еще и распыляется внимание. Например, очередной хит сезона – тетради с трупами, например, с изображением Маяковского в гробу. Психологи предостерегают: именно в возрасте 6-9 лет у детей появляется осознание смертности, поэтому любая информация, которая порождает размышления как минимум, страхи, опасения и углубляет эти процессы и доводят их до невротических.

Четкая система оценки, единые требования к школьным вещам и учебникам, программа, которая учитывает особенности развития ребенка – все это отмирает вместе с грамотностью.

Реклама

Реклама